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幼兒園創(chuàng)新的設計理念很重要！

一家專業(yè)的幼兒園設計公司最重要的一定就是設計理念，這是一家設計公司的立身之本，優(yōu)秀創(chuàng)新的理念會受到客戶的青睞，集合設計在深圳這個設計大都市在這里能夠接觸各種國內外的優(yōu)秀設計理念并且吸收應用，集合設計對幼兒園設計方面也有著自己獨到的設計理念以及見解，集合設計認為幼兒園創(chuàng)新的設計理念很重要！創(chuàng)新的設計理念要有：安全、現(xiàn)代、生態(tài)、藝術、溫馨、多元、自主等元素。下面小編就來分析分析這幾點：

安全：幼兒園是幼兒幼兒生活成長和學習的重要場所，所以安全問題是進行幼兒園設計的首要因素，是環(huán)境創(chuàng)設的首要因素。比如采用防滑地板預防孩子雨天活動摔倒，將幼兒園帶有棱角的地方設為圓形防護避免孩子劃傷，固定室內裝飾物件等等。

現(xiàn)代：孩子就是未來，是未來現(xiàn)代化社會的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會需求的人才。可以設置校園網，以現(xiàn)代信息技術建構開放式的教育和管理模式，實現(xiàn)幼兒園、班級、家庭立體式的在線互動管理。

生態(tài)：幼兒園要模仿生態(tài)進行創(chuàng)造良好的園內環(huán)境，結合環(huán)境教育，有利于幼兒的身心健康發(fā)展，

 

設計依據(jù)：根據(jù)幼兒好奇、好動、好模仿的特點，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮境教的功能，有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動物角等，營造鳥語花香、綠色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在活動中感知，在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護環(huán)境，愛護大自然。

藝術：富有藝術的環(huán)境創(chuàng)設，可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，并能陶冶幼兒的情操。

 

大廳頂部為雙園形黃綠套色吊頂，象征母親與幼兒，月亮與星星;大廳墻面制作一米半高的中孔文化墻，從造型孔中露出背面擺放的金魚缸，自由自在的金魚呈現(xiàn)出幼兒園生機活潑的景象。園的廊墻面布置以抽象畫或抽象作品為主，色調為黑、白、灰、橙色的搭配為主。走廊頂部安裝網狀鋼網，便于吊掛裝飾物。走廊立柱以五彩或橙色為主。（幼兒園室內設計）

溫馨：幼兒園是孩子的第二個家，園舍柔和的色彩、適齡的布置都會減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

 

外觀色彩設計上要突出鮮亮、活潑，并與世紀苑小區(qū)的建筑相協(xié)調。室內色彩設計上，根據(jù)小班幼兒情緒不穩(wěn)易受環(huán)境影響的特點，要以暖色調橙黃色為主與白色搭配;根據(jù)中班幼兒好奇、好動的特點，選擇春意盎然的綠色為主與白色搭調;根據(jù)大班想象力比較豐富的特點，選擇天藍色與白色。杜絕全園一片白色的“恐怖”。

 

自主：幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設應體現(xiàn)孩子的自主性。

 

班級區(qū)角的功能要滿足幼兒多方面發(fā)展需要，有利于自主活動和經驗積累。區(qū)角的空間設計、櫥柜擺放等方便幼兒隨時活動;材料投放即豐富多樣，體現(xiàn)多元性，又能依據(jù)不同年齡特點體現(xiàn)層次性，在區(qū)域的功能上，考慮多方面因素，使幼兒認知、情感、個性等都得到全面發(fā)展。教室墻面布置結合主題追求過程展現(xiàn)，體現(xiàn)動態(tài)、自主、體驗、互動、多元，給幼兒留出空間，隨著主題的深入發(fā)展，不斷豐實拓展，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值，使環(huán)境真正促進幼兒自主發(fā)展。

多元：根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學的特點，創(chuàng)設多元化的功能活動場所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

 

減少辦公用房，改建幼兒必須的科學發(fā)現(xiàn)室、美工創(chuàng)意室、圖書閱覽室。利用露天室外內庭園搭建兒童表演臺。提供各類專用活動場所，充分滿足幼兒興趣和個性需要，充分挖兒潛能，啟迪幼兒智慧，讓孩子在活動中體驗，在活動中收獲，在活動中成功。

 

集齊這七個元素就可以，召喚優(yōu)秀的幼兒園室內設計了，如果有需要的話就聯(lián)系我們集合設計吧!