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深圳幼兒園設(shè)計(jì)|幼兒園活動室的設(shè)計(jì)裝修

幼兒園為了更好地開展幼兒素質(zhì)教育，將組織幼兒進(jìn)行專項(xiàng)活動的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、交流和探索。為此要專門設(shè)立音樂活動室、科學(xué)活動室、美術(shù)活動室、體育活動室、圖書材料室等專門活動室，使幼兒在各個(gè)方面都得到提高和發(fā)展，特別是使幼兒的操作能力、探索精神和獨(dú)立思考能力在相應(yīng)的環(huán)境中得到良好深圳幼兒園設(shè)計(jì)的培養(yǎng)。同時(shí)，也有助于幼兒獲得更多的集體生活經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為適應(yīng)社會邁出第一步。

室內(nèi)設(shè)施要有利于開展各種活動。設(shè)施和擺放樂器的柜子都應(yīng)為活動創(chuàng)造方便，且靠四周墻壁擺放，還應(yīng)設(shè)置簡易的舞臺和燈光以及燈光、音響控制深圳幼兒園設(shè)計(jì)室，便于加強(qiáng)音樂活動的氣氛。

墻面的美化要符合音樂功能室的特點(diǎn)。可選擇與音樂相關(guān)的樂器實(shí)物、圖片或壁畫、雕塑來裝飾，便于營造出更好的音樂氛圍和高雅環(huán)境。小朋友們正在進(jìn)行文藝表演，背景是初升的太陽，次背景與幼兒的表演相互映襯，相得益彰。

音樂活動室
音樂活動室是供幼兒和教師開展各種音樂活動的場所。通過在此活動室進(jìn)行音樂欣賞、歌唱、舞蹈以及舉行比賽、聯(lián)歡、觀摩等活動，可提高幼兒的音樂素質(zhì)，豐富幼兒的文化生活，也有利于培養(yǎng)幼兒專注、配合默契及相互合作等良好的行為習(xí)慣。

由于音樂活動的音量大，易影響其他活動室里的幼兒活動，因此，應(yīng)遠(yuǎn)離其他功能室，并在裝飾中充分使用隔音和吸音材料。